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管培俊：建设高质量教育体系方向与路径 2022-04-18

景安磊：高校应用型本科该如何自处 2022-04-18

马陆亭：“十四五”时期高等教育发展的历史方位 2022-04-18

教育研究：2021中国教育研究前沿与热点问题年度报告 2022-04-18

中国教育在线：本科专业为何这样调整 2022-04-12

黄荣怀：未来学习，要构建智慧教育新生态——数字教育引领未来 2022-04-12

兰州工业学院：着力构建应用型人才培养体系 2022-04-12

5年2346个专业被撤销！ 2022-04-12

陈伟：产业学院治理的实践逻辑反思 2022-04-12

别敦荣：应用型高校的办学理念与建设路径 2022-04-12

瞿振元：深刻把握新时代党的教育方针科学内涵 2022-04-12

别敦荣：工科、工科教育及其改革断想 2022-04-12

朱之文：用科学的教育评价引领推动教育现代化 2020-10-29

周光礼：大学评价必须超越指标 2020-10-29

马陆亭：加强高等教育评价方式的改革探索 2020-10-29

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